Скажи комусь у Наблусі і послухай, що прийде у відповідь. . Подивись на другу фразу. Артикль перед noor прозвучав як in-, хоча мав би бути il-. l зник. n подвоївся, щоб заповнити прогалину.
На цьому спотикається кожен, хто вчить арабську зі сторінки, ще не почувши її вголос. Пишеш il-shams, "сонце", а потім стоїш біля вікна в Хевроні, усі довкола кажуть ish-shams, і ти не розумієш, куди подівся твій l. Його з'їли. І є чітке правило, коли це стається.
l, що перетворюється на наступну літеру
Означений артикль у палестинській це il-, те саме коротке слово, яке зустрінеш і в MSA. Здебільшого воно просто стоїть на місці. il-bait (дім). il-walad (хлопчик). l чути, жодних сюрпризів.
Але перед певними літерами l здається. Він перестає бути l і стає другою копією приголосного, що йде далі:
- il- + noor → (світло)
- il- + dars → (урок)
- il- + shams → (сонце)
- il- + raadyo → (радіо)
l перетворюється на наступний звук і подвоює його. Скажи повільно, і відчуєш, як два n стикаються. Саме в цьому подвоєнні вся суть. Це привид l.
Літери, які таке роблять, мають назву. Їх називають сонячними, від shams (сонце), бо il-shams, звісно, звучить як ish-shams. Літери, які не чіпають il-, називають місячними, від qamar (місяць), що зберігає свій l: il-qamar.
Сонячні літери
Тринадцять літер ковтають l. Зубрити їх списком не треба, палестинські діти ніколи цього не роблять. Але корисно побачити їх згрупованими, бо всі вони вимовляються кінчиком язика, біля самих зубів.
| Де утворюється | Сонячні літери | Приклад |
|---|---|---|
| Язик біля зубів | t T th d D dh n | (урок) |
| Свистячі й шиплячі | s S z Z sh | (сонце) |
Розкотисте r | r | (радіо) |
Ще кілька, уголос:
- : люди
- : Назарет. Назва міста має артикль, тож вона звучить in-, ніколи il-
- : стіл
- : ранок
- : маленький
- : робота
Місячні літери зберігають l
Усі інші лишають il- у спокої. l лишається, чути його чітко:
- : дім
- : Єрусалим
- : школа
- : ключ
- : кава
Вони починаються губами (b, m, f), задньою частиною рота (k, q, kh, gh) або горлом (7, '). На початку цих звуків язик далеко від зубів, тож l нема в що розчинитися.
Той самий артикль, протилежна поведінка
Найчистіша демонстрація це два слова, що обидва означають "дім". зберігає l, бо b це місячна літера. його втрачає, бо d сонячна. Значення те саме, артикль той самий, результат протилежний.
l лишається | l зникає |
|---|---|
| (дім) | (дім) |
| (добро) | (світло) |
| (хлопчик) | (маленький) |
| (Єрусалим) | (сонце) |
Чому рот так робить
Причина фізична. Для l кінчик язика піднімається за верхні зуби. Сонячні літери починаються майже в тому самому місці. Тож рот іде ледачим шляхом і просто зливає їх. Щоб сказати il-shams, язикові треба піднятися, опуститися й почати знову. ish-shams дозволяє йому лишитися на місці й спертися на наступний звук. Менше роботи, і саме так насправді говорять.
Місячні літери починаються там, куди язикові однаково треба переміститися, тож l нема причини зникати. Він уціліє.
j, яке не може визначитися
Одна літера сидить на паркані. j вважається місячною, тож книжна форма це (сусід). Чимало палестинців натомість кажуть , як із сонячною літерою. Правильні обидва варіанти, і почуєш обидва, часом від однієї людини в одній розмові. Не переймайся. Повторюй за тим, з ким говориш.
Не пиши l, якого не чуєш
Вироби одну звичку. Коли береш нове слово з артиклем, вір вухам більше, ніж написанню. Якщо наступний звук свистячий чи шиплячий або вимовляється язиком біля зубів, l зникає, а приголосний за ним подвоюється. Якщо він починається на губах, у глибині рота чи в горлі, l лишається.
Тож замов il-burtuqaan біля кіоску із соками в Рамаллі, і l устоїть, бо b це місячна літера. А відповідай на чиєсь "доброго ранку" словами , і асиміляція вже відбулася, навіть думати не довелося. У цьому вся мета. Почуєш це достатньо разів, і рот почне робити заміну сам, так само як у кожної дитини, що росте, кажучи ish-shams, і ні разу не уявляючи зниклого l.